Indicadores educativos

El Nuevo Modelo  dela Educación Tecnológica Media Superior que puso en marcha la Secretaría de Educación Publica en el ciclo escolar: 2004 – 2005 y particularmente la Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria, dimensiona un nuevo paradigma de la Educación Centrada  en el Aprendizaje Significativo del estudiante, tesis que privilegia al factor de Aprender – Aprender, como elemento transformador de la realidad circundante en el contexto del hecho educativo, como factor social.

Situación que exige replanteamientos serios con equidad y profunda justicia social en el futuro predecible que define la nueva dinámica Técnico–Operativa de la Educación Tecnológica Agropecuaria y Forestal  Estatal. Amén de los profundos ajustes estructurales que se están registrando  en los procesos educativos y económicos globalizados en el contexto mundial y nacional en los últimos tiempos.

En ese marco, se establece como objetivo prioritario de la Subdirección de la Coordinación de Enlace Operativo en el Estado, el mejoramiento continuo en el desempeño de las funciones sustantivas y adjetivas de la Educación Tecnológica, a fin de lograr el impacto positivo en las expectativas inmediatas del sector demandante, al tiempo en que se avizora como propósito institucional el alcanzar en un tiempo perentorio los indicadores educativos de calidad en el espectro del quehacer educativo y en el proceso de gestión institucional; mismos que permitirán generar un cambio gradual pero diametralmente eficaz en el ejercicio diario de ofertar el servicio educativo a la sociedad rural oaxaqueña en su conjunto.

• Índice de reprobación
• Índice de deserción
• Índice de titulación
• Requisitos de titulación

1. El estudiante que desee obtener el título del Bachillerato Tecnológico deberá acreditar todas las asignaturas y cinco módulos de la carrera.

2. Para iniciar el procedimiento de titulación, el estudiante deberá cumplir los siguientes requisitos.

1. Aprobar todas las asignaturas y módulos.
2. Prestar su servicio social de acuerdo al reglamento vigente.
3. No adeudar al plantel libros, material y/o equipo.

3.- Una vez cumplidos los requisitos de titulación, el estudiante solicitará por escrito al responsable de Servicios Escolares ò responsables de la oficina de titulación del plantel el trámite del registro del título y expedición de cédula profesional, para lo cual entregará la siguiente documentación:

1. Original y copia del pago de derechos correspondiente. Este pago deberá ser realizado directamente por el interesado.
2. Original de la solicitud de registro de título y cédula profesional, debidamente llenada y firmada por el interesado.
3. Original y copia del acta de nacimiento o documento legal equivalente.
4. Copia de la CURP.
5. Original y copia del certificado de terminación de estudios de educación secundaria.
6. Original y copia del certificado de terminación de estudios del nivel Medio Superior.
7. Original y copia de la Constancia del Servicio Social.
8. Original y copia de la Constancia de Recepción Profesional.
9. Cuatro fotografías recientes, tamaño infantil en blanco y negro con fondo blanco, papel mate.
10. Tres fotografías tamaño diploma, de frente, en blanco y negro con fondo blanco y papel mate.

• Índice de eficiencia terminal